En la mañana del lunes 20 de abril, la Universidad Santo Tomás, Seccional Villavicencio, dio un paso firme en su compromiso con la transparencia y la excelencia administrativa. Se llevó a cabo la primera jornada de socialización de los informes de gestión de las direcciones adscritas a la Vicerrectoría Académica, un ejercicio enmarcado en la cultura de rendición de cuentas que rige a la Institución.
Este espacio, fundamentado en la Resolución No. 24 de 2026, no solo permitió exponer cifras y metas cumplidas, sino que se consolidó como un escenario de diálogo abierto, constructivo y reflexivo. Durante la jornada, cada dirección presentó sus principales avances, resultados y, sobre todo, los retos estratégicos que permitirán seguir fortaleciendo el servicio educativo en la región.
La jornada destacó por su carácter interdisciplinar, contando con la participación activa del Rector Seccional, las Vicerrectorías Académica y Administrativa-Financiera, la Dirección de Estrategia y Prospectiva, y la Coordinación de Gestión de la Calidad. Esta concurrencia favoreció un análisis articulado y una retroalimentación directa entre las áreas, garantizando que cada proceso esté alineado con los objetivos macro de la Universidad.
El ejercicio fue valorado como altamente productivo por los asistentes, destacando que fortalece la mejora continua de los procesos académico-administrativos. Todo ello en estricta coherencia con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y la estrategia multicampus ECOS-5, que busca la excelencia en todas las sedes y seccionales de la Santoto.
Con esta primera sesión, la Universidad reafirma que la gestión no es un acto aislado, sino un proceso colaborativo y transparente ante la comunidad. Las jornadas de socialización continuarán desarrollándose conforme al cronograma establecido, consolidando así una cultura institucional donde el trabajo en equipo y la responsabilidad administrativa son los pilares del crecimiento.
De esta manera, la Universidad Santo Tomás Seccional Villavicencio sigue demostrando que la planificación y la evaluación constante son la clave para enfrentar los desafíos de la educación superior en el siglo XXI.
Redacción
Dirección de Comunicaciones