La Cátedra de Henri Didón tiene como propósito fundamental establecer un proceso intencional de enseñanza aprendizaje entorno al movimiento humano en las cuales faciliten su proceso de formación mediante la práctica de actividad física. En tal razón, los estudiantes de primer semestre vivenciaron prácticas físicas de alta intensidad (crossfit) donde el acondicionamiento físico y la ejecución de ejercicios variados con movimientos funcionales ejecutados, permitieron conocer las capacidades físicas condicionales, la planificación de su propia actividad física y la conciencia y expresiones culturales del deporte.
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