El presente libro pretende exponer una estrategia para la implementación de las TIC y los contenidos digitales a los procesos de investigación y de esta manera aportar en el fortalecimiento de las competencias docentes necesarias para los procesos de investigación educativa y desarrollo innovador pedagógico desde contextos digitales.

Para lograr dichos fines, los autores proponen, programas, iniciativas y procesos de formación y apropiación de contenidos digitales, audiovisuales e informáticos que son de gran utilidad para la investigación educativa. Así mismo se centra en el proceso de desarrollar y gestionar Ecosistemas de Aprendizaje con el fin de contribuir al desarrollo profesional del quehacer docente desde espacios contextuales pertinentes, prácticos, situados, colaborativos e inspiradores.

Este libro aborda a su vez las diferentes gestiones institucionales que deben tenerse en cuenta para desarrollar competencias y habilidades docentes en contextos digitales desde los ámbitos institucionales, académicos, directivos, administrativos y comunitarios. Le invitamos a consultarlo, compartirlo y complementarlo desde las nuevas interacciones, acciones y herramientas que usted conozca y que en libro no se aborden y de esta manera configurar un verdadero ecosistema de aprendizaje con gestión de TIC.